审视思想政治教育当代困境的三重维度  

作　　者：申丽娟 刘戈亮[2] 

机构地区：[1]西安建筑科技大学马克思主义学院,陕西西安710055 [2]西安科技大学,陕西西安710054

出　　处：《新西部（下旬·理论）》2016年第12期133-134,共2页New Western

基　　金：西安建筑科技大学教育教学改革面上项目<思想政治教育主体接受研究>(立项号:DJ10048)研究成果

摘　　要：思想政治教育在我国的高等教育体系中承担着加强大学生政治意识、完善大学生价值结构的使命。本文首先从国外教育、过去教育、专业教育三个维度与当代思想政治教育作一比较与分析,并在分析困境突破的可能条件基础上探寻大学生思想政治素质养成新路:实施显性教育与隐性教育并举的"全息式"教育方法;探索社会主义核心价值观主导下的开放式教育主题;倡导由"教材体系"向"教学体系"转型的新教育模式。

关 键 词：思想政治教育 新常态 当代困境 破解途径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]