地方本科院校学生学业规划培养模式探索与实践  

作　　者：芦晓立[1] 

机构地区：[1]商洛学院语言文化传播学院,陕西商洛726000

出　　处：《太原城市职业技术学院学报》2016年第11期99-100,共2页Journal of Taiyuan City Vocational College

基　　金：项目名称:<地方本科院校大学生学业规划现状与培养模式研究>校级项目

摘　　要：随着我国高等教育进入大众化发展阶段,高校学生的进一步发展有了新的变化,但是针对高校学生的学业指导和学业规划仍然停留在旧模式中。根据长期教育改革和发展纲要,许多地方高校都已展开了相应的学业规划指导,但是,目前这些学业规划培养模式的实践尚未给学生充分且明确的指导。因此,笔者结合上海地区高校学业规划培养模式实践的现状,论述了地方本科院校学生学业规划模式实践所存在的问题,并结合国内、外现存的学业规划理论研究,指出了重构地方本科院校学生学业规划培养模式的对策。地方性本科院校学生学业规划培养模式探索与实践,能够激发学生的潜能,提高其综合素质,使之成为复合型人才。

关 键 词：学业规划 地方性本科院校 培养模式 探索 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]