交通类院校中3S技术课程的教学改革探讨  

作　　者：于雪涛[1,2] 王希良[1,2] 张天伟[1,2] 高桂凤[1,2] 

机构地区：[1]石家庄铁道大学交通运输学院,河北石家庄050043 [2]河北省交通安全与控制实验室,河北石家庄050043

出　　处：《大学教育》2017年第1期18-21,共4页University Education

基　　金：河北省社会科学基金项目(HB15SH015);河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2015GJJG094);河北省自然科学基金和石家庄铁道大学博士科研启动基金项目

摘　　要：随着3S技术在交通等领域中得到推广应用并取得良好效果,在交通类院校中开设3S技术课程已成为一个重要教学改革方向。3S技术在交通中的主要应用包括交通选线、交通管理、物流运输和导航监控等。针对交通大类专业学生,3S技术课程的重点讲授内容包括:渗透地学思维和培养3S理论知识,加强上机和野外实习训练以提高动手能力,建立企业实践基地等。石家庄铁道大学交通运输学院根据近几年来的3S技术课程的授课情况,在以下五个方面进行了教学改革,包括:注重3S技术课程中的应用实例分析,注重多媒体授课方法,注重外业实习和上机实习,注重考试方法,举办校内GIS大赛或者鼓励学生参加国内知名GIS大赛。这些教学改革方案的提出对于交通类院校开设3S技术课程具有指导性的意义,同时也为有效提高交通类院校学生的动手能力和学习兴趣提供了具体实施方法。

关 键 词：3S技术 交通大类专业 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]