民办高校国贸专业课程双语教学现状和改革探索  

作　　者：刘丹[1] 

机构地区：[1]长春光华学院,吉林长春130033

出　　处：《西部素质教育》2017年第1期72-73,共2页Western China Quality Education

基　　金：吉林省教育科学"十二五"规划课题"提高民办高校国际经济与贸易专业双语教学质量的对策研究"成果(编号:GH12353)

摘　　要：随着经济的发展,中国急需具备国际经济与贸易专业知识,且能够熟练掌握并应用英语的专门人才,因此,提高国际经济与贸易专业中的双语教学是十分重要且迫切的。基于此,文章首先分析了民办高校国贸专业课程双语教学现状,指出了其中存在的问题,包括师资力量薄弱、学生英语水平普遍较低、缺乏教学配套机制、教材选择不当。并针对这些问题,对民办高校国贸专业课程双语教学的改革提出了相应的策略,即注重调整教学课程的设置,改进教学方法,不断加强教师队伍的建设,为学生提供对外交流的平台,以及在科学设立课堂教学目标的同时调动学生学习的积极性。

关 键 词：民办高校 国贸专业课程 双语教学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]