参与式教学在我国护理高职教育中的应用现状与思考  

作　　者：项俊之 季诚 

机构地区：[1]南通大学护理学院,南通市226000 [2]南通卫生高等职业技术学校,南通市226000

出　　处：《江苏卫生事业管理》2016年第6期146-148,151,共4页Jiangsu Health System Management

基　　金：江苏省卫生计生委资助项目(J201518)

摘　　要：文章介绍目前参与式教学在我国护理高职教育应用中的主要方式,回顾和总结参与式教学的优缺点,分析制约现阶段护理高职教育开展参与式教学发展因素,针对存在的问题提出解决办法,以提高护理高职教育水平。

关 键 词：参与式教学 护理 高职教育 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学]