案例分析在电子商务教学中的应用  

Application of Case Analysis in Teaching of E-commerce

作　　者：张金松[1] 陈燕[1] ZHANG Jin-song CHEN Yan(Dalian Maritime University,Dalian,Liaoning 116026,China)

机构地区：[1]大连海事大学,辽宁大连116026

出　　处：《教育教学论坛》2017年第13期169-170,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：辽宁省普通高等学校优势特色专业(本科教改项目);大连海事大学研究生教改项目(YJG201600);中央高校基本科研业务费(3132016045);中国博士后科学基金项目(2016M591421)

摘　　要：结合多年教学授课经验发现,在电子商务教学过程中引入案例分析,对构建教学知识体系、提高教学效果有显著影响。本文主要分析了电子商务教学过程中的难点,设计出电子商务课程案例教学方法与内容,以期提高电子商务教学效果。Combining with years of teaching experience,it finds that the case analysis in the teaching of electronic commerce has a significant advantageto reconstruct the knowledge frame and improve the teaching effect. Based on analyzing the difficulty in the teaching process,this paper designs the case teaching method and content of electronic commerce course,in order to achieve the purpose of promoting the efficiency of teaching.

关 键 词：案例分析 电子商务教学 教学方法 

分 类 号：G642.41[文化科学—高等教育学]