校企“双主体”模式下高职院校物联网专业建设实践探索  

作　　者：杜暖男[1] 马莹莹[1] 

机构地区：[1]平顶山工业职业技术学院计算机与软件工程学院,河南平顶山467001

出　　处：《物联网技术》2017年第2期119-120,共2页Internet of things technologies

摘　　要：以平顶山工业职业技术学院为例,探索了实施以ICT行业创新基地建设为依托,建立校企"双主体"协同创新育人机制,提高专业的技术协同创新能力,促进区域产业结构调整和新兴产业发展相关举措,从而为高职院校校企合作模式下物联网专业的发展提供参考。

关 键 词：高职院校 校企合作 专业建设 物联网 

分 类 号：TP3-05[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]