组织与功能整合课程中病案讨论课的实践与体会  

作　　者：童攒[1] 

机构地区：[1]武汉大学基础医学院生理学系

出　　处：《时代教育》2017年第4期15-15,共1页Time Education

摘　　要：针对组织与功能整合课程的特点,结合病案讨论课教学实践,探讨如何有效的提高医学生病案讨论课的教学质量。

关 键 词：病案讨论 生理教学 医学生 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]