新中国成立后中共重点学校政策的演变  

作　　者：谭晓玲[1,2] 王爱云[3] 

机构地区：[1]武汉大学马克思主义学院 [2]长江师范学院马克思主义学院,副教授武汉430072 [3]中国社会科学院当代中国研究所,研究员北京100009

出　　处：《党史研究与教学》2016年第6期58-64,共7页CPC History Research and Teaching

摘　　要：中共重点学校政策起源于20世纪50年代初,"文化大革命"时期遭到中断。在邓小平的努力下,改革开放时期重点学校政策得到恢复和发展。针对重点学校发展造成的教育资源分配不均衡加深等弊病,自90年代中共中央和有关部门对重点学校政策进行了调整。总体来看,重点学校政策的产生、发展是为了适应经济发展对人才培养的需要,有着时代发展的历史合理性与必然性;这一政策为新中国培养输送高层次、高质量人才,带动整个教育水平的提高做出了重要贡献;它所引发的社会问题具有多方面深层次原因,需要在新的时代条件下进一步完善和解决。

关 键 词：重点学校政策 演变 历史贡献 社会问题 

分 类 号：D232[政治法律—政治学]