以家庭为中心的健康教育对肾移植病人服药依从性的影响  

Influence of family-centered health education on medication compliance of renal transplant recipients

作　　者：李琴[1] 周结学[1] 周丽华[1] 朱春丽[1] 蔡雪明[1] 周玲[1] 

机构地区：[1]广东省第二人民医院

出　　处：《护理研究（上旬版）》2017年第3期883-885,共3页Chinese Nursing Researsh

摘　　要：[目的]探讨以家庭为中心的健康教育对肾移植术后服药依从性的影响。[方法]将140例接受肾移植出院病人随机分为观察组与对照组,对照组进行常规的药物指导、日常生活护理指导、个人卫生、饮食及运动健康指导,通知病人定期入院复查;观察组在对照组基础上采用以家庭为中心的健康教育对肾移植病人进行干预,具体包含家属及病人服药依从性院内教育、设立药物服用监督表、出院后随访指导及复查干预,比较两组病人干预3个月、6个月及12个月的服药依从性及生活质量状况。[结果]观察组病人出院后服药依从性、同期生活质量总分及其维度躯体健康/功能、心理/精神、社会/经济及家庭评分明显高于对照组(P<0.05或P<0.01),且逐渐提高。[结论]以家庭为中心的健康教育可有效提升肾移植病人服药依从性,提升病人生活质量。

关 键 词：肾移植 服药 依从性 以家庭为中心 健康教育 免疫抑制剂 

分 类 号：R473.6[医药卫生—护理学]