基于过程管理的翻转课堂教学质量评价体系的构建——以河北金融学院为例  

作　　者：杨帆[1] 李惠先[1] 

机构地区：[1]河北金融学院,河北保定71051

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2017年第2期57-58,共2页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基　　金：河北省教育厅教研教改课题"经管类应用型人才培养实现度与途径研究"(2015GJJG171)阶段研究成果

摘　　要：在互联网+教育信息化背景下,翻转课堂成为高等教育探索的崭新领域。文章以河北金融学院为例,将过程管理理论应用于翻转课堂教学质量评价体系的构建,提出符合本校实际的翻转课堂教学质量评价体系。

关 键 词：翻转课堂 质量评价 过程管理 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]