校园媒体对高校网络舆情的引导优势与实施策略  

作　　者：陶建杰[1] 李彤[1] 

机构地区：[1]上海大学新闻传播系,上海200436

出　　处：《思想理论教育》2017年第1期82-85,共4页Ideological & Theoretical Education

基　　金：上海高校新闻传播学高原学科建设项目"全媒体时代新闻学子职业意识研究"(项目批准号:15SHU006)

摘　　要：高校网络舆情的内容领域多样且复杂、传播形式多元且速度快、社会关注度高。校园媒体在高校网络舆情引导中具有反应速度快、公信力强、监测预判及时、有效提供对话平台等独特优势,可以从建立依托校园媒体的舆情汇集机制、以学生记者为主的舆情监测员机制、与校方的舆情互动合作应对机制、积极介入与高校相关的社会舆情事件等方面入手,提升高校网络舆情引导的能力和水平。

关 键 词：校园媒体 高校网络舆情 舆情引导 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]