检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:邹碧泉[1]
机构地区:[1]浙江中医药大学附属温州市中医院保健科,温州325000
出 处:《浙江中西医结合杂志》2017年第2期163-164,共2页Zhejiang Journal of Integrated Traditional Chinese and Western Medicine
基 金:浙江省温州市卫生局科技计划项目(No.2015808)
摘 要:肝硬化是由不同病因引起的慢性、弥漫性、进行性肝病,我国由于乙肝患者人数众多,肝硬化是临床常见及多发病之一[1],占内科总住院人数的4.3%-14.3%[2]。肝硬化多呈进行性进展,不可逆转,疗程长,且并发症众多,预后较差,众多原因导致患者在治疗过程中极易产生焦虑、抑郁等负性情绪,影响患者的身心健康及生活质量,从而影响疾病的预后[3]。我们将认知行为干预模式纳入到肝硬化患者护理教育中,并进一步完善相关规范,取得较好效果,现报道如下。
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