中学生大五人格特质对心理健康的影响:手机成瘾倾向的中介作用和手机使用动机的调节作用  

作　　者：惠秋平[1] 石伟[1] 何安明[1] 

机构地区：[1]信阳师范学院教育科学学院,464000

出　　处：《教育研究与实验》2017年第1期92-96,共5页Educational Research and Experiment

基　　金：国家社会科学基金项目(项目编号:14CSH040);教育部人文社会科学研究青年基金项目(项目编号:12YJCZH080);信阳师范学院‘南湖学者奖励计划’青年项目的阶段性研究成果~~

摘　　要：基于人类发展的生态学理论、媒体的使用及满足理论,结合已有相关研究成果,探讨手机成瘾倾向在大五人格特质与心理健康之间的中介作用,以及手机使用动机的调节作用。被试为604名中学生,研究工具包括中国大五人格问卷简版、手机成瘾倾向量表、手机使用动机问卷和SCL-90心理症状自评量表。研究结果显示:(1)中学生手机成瘾倾向在大五人格特质(神经质、严谨性、宜人性、开放性)与心理健康之间起部分中介作用。(2)手机使用动机在大五人格特质(神经质、严谨性、开放性)对手机成瘾倾向的影响中发挥着调节作用,即相对于手机使用动机弱的中学生,中介作用对于手机使用动机强的中学生更显著。研究结果有利于从发展系统理论不同亚系统及其相互作用的视角理解大五人格特质"如何"以及"何时"影响中学生心理健康,有助于学校、家庭、社会对中学生进行手机成瘾倾向和心理健康问题的预防干预研究。

关 键 词：大五人格特质 心理健康 手机成瘾倾向 手机使用动机 中学生 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]