政治社会化:审视少先队教育的价值与创新  

作　　者：刘佳[1] 张志坤[1] 

机构地区：[1]首都师范大学初等教育学院

出　　处：《现代教学》2017年第3期55-58,共4页Modern Teaching

摘　　要：不同发展阶段,人的政治社会化发展呈现出不同特点。儿童的政治社会化有其年龄阶段的特殊性,少先队作为儿童的群众组织,在学校中为儿童政治社会化发展起到了重要的推动作用。在少先队活动课、少先队仪式以及少先队的组织生活中都体现了少先队教育在儿童政治社会化过程中的独特性。本文通过对儿童政治社会化的分析,借鉴国际儿童组织的经验,试图对少先队教育提出建议,提高少先队教育的质量。

关 键 词：政治社会化 教育内容 社会化过程 校园文化 活动教育 社会化的过程 活动课程 发展阶段 知识层面 社会化进程 

分 类 号：G455.7[文化科学—教育学]