“社会工作实务与技能”课参与式教学模式的探索与实践  

作　　者：魏永峰[1] 

机构地区：[1]上海海洋大学人文学院

出　　处：《天津市教科院学报》2016年第6期26-27,共2页Journal of Tianjin Academy of Educational Science

摘　　要：高素质的社会工作专业人才要求具有扎实的理论知识、较高的专业能力和职业素质。然而,"社会工作实务与技能"课的传统教学模式难以实现这样的培养目标。采用参与式教学方法才能有效达到培养目标和实现教学要求。

关 键 词：参与式教学 社会工作实务与技能 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]