TPACK视阈下利用大数据技术研究复合型传媒人才培养模式  

作　　者：孙瑶[1] 

机构地区：[1]北华大学文学院,吉林吉林132000

出　　处：《现代交际》2016年第19期27-27,共1页Modern Communication

基　　金：北华大学教育教学改革课题"TPACK+I视阈下复合型传媒人才培养模式的研究与实践--以播音与主持艺术专业编导方向课程为例"(XJYB2016026)研究成果

摘　　要：当前,传媒行业发生了巨大变化,数字媒介占据了大半江山,传统人才培养方法已经不能满足当代需求,需要大量复合型传媒人才来支撑。TPACK理论同样适用于复合型传媒人才的培养,在这样的思路下,有效地利用当前大数据技术进行分析,研究并践行复合型传媒人才培养模式,从而指导教学。

关 键 词：TPACK复合型传媒人才 大数据技术 

分 类 号：TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]