应用型大学本科数字化设计制造综合实训教学改革与探索  

作　　者：姚引婧[1] 吴冬霞[1] 白雪玲[1] 胡延东[1] 张晓明[1] 杨立超[1] 许晓玲[1] 

机构地区：[1]兰州理工大学技术工程学院

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2017年第3期92-93,共2页

摘　　要：针对应用型大学旨在培养"实践能力强、创新意识强、文化素质高、社会价值高的工程技术应用型人才"的教学目标,结合兰州理工大学技术工程学院教学实际,从教学方法、教学内容、考核方式等方面对数字化设计制造综合实训课程进行改革,使学生熟悉产品的整个设计制造流程及CAD/CAM相关软件,了解数字化相关设备,提前熟悉企业作业环境,为就业后能尽快完成角色转换奠定基础。

关 键 词：数字化设计制造综合实训 CAD/CAM 逆向工程 教学改革与创新 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]