新时期高校辅导员工作课程化探讨  

作　　者：尹大伟[1] 

机构地区：[1]大连理工大学城市学院,辽宁大连116600

出　　处：《新西部（下旬·理论）》2017年第2期118-119,共2页New Western

基　　金：大连理工大学城市学院2015年度教育教学研究基金立项课题(编号:JXYJ2015008)成果

摘　　要：文章介绍了辅导员工作"课程化"的背景,阐述了辅导员工作"课程化"的内涵及可行性与必要性。认为,工作课程化有利于增强辅导员的工作实效,体现了工作的计划性和系统性,也是高校辅导员职业化、专业化、专家化建设的需要,有利于认定辅导员的教师身份。同时指出,要避免辅导员工作"课程化"走入误区。

关 键 词：高校辅导员 工作课程化 依据 必要性 

分 类 号：G645.18[文化科学—高等教育学]