传播学视域下的文化公寓建设路径研究  

作　　者：周洁[1] 周钢帅 

机构地区：[1]浙江中医药大学药学院 [2]浙江工业大学公管处

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2017年第2期27-29,共3页

基　　金：浙江中医药大学校级课题(项目号:2015SY14)

摘　　要：美国社会学家库利在1909年出版的《社会组织》中将"传播"定义为:人与人关系赖以成立和发展的机制——包括一切精神象征及其在空间中得到传递、在时间上得到保存的手段。传播无处不在,它存在于生活的角角落落,而公寓作为校园最具传播特质的公共场所,文化公寓对大学生的世界观、人生观和价值观的形成和个性心理品质发展都有着重要的影响。本文从公寓(学生)的"群体传播"特质和文化公寓的四大育人作用出发,通过传播学理论,开拓文化公寓育人的思路,笔者列举传播学中的四大理论"符号互动""意见领袖""把关人""使用与满足",结合文化公寓的四大部分"物质文化""精神文化""制度文化""行为文化",将传播学与思想政治教育工作相结合,探索文化公寓建设的新路径和新方法。

关 键 词：文化公寓 育人作用 传播学 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]