检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:章保新[1] 罗俊卿[1] 简明[1] 张翔[1] 张祖萍[2]
机构地区:[1]武警湖南省总队医院,长沙410013 [2]中南大学湘雅医学院病原生物学教研室
出 处:《解放军预防医学杂志》2017年第1期91-92,共2页Journal of Preventive Medicine of Chinese People's Liberation Army
摘 要:目的探讨开展血吸虫病防治现场教学的做法,为进一步做好血吸虫病防治工作提供卫生防病经验和方法。方法对近年来开展的血吸虫病防治现场教学进行回顾、分析和总结。结果总结出血吸虫病防治现场教学前期准备的4个方面:(1)上好理论课和实验课;(2)选定好现场教学的时间;(3)选定好教学现场;(4)严密组织分组,分发病例资料,查阅相关文献,并分组准备发言讨论。血吸虫防治现场教学的4点做法:(1)搞好现场螺情调查;(2)详细询问病史;(3)实验室检查粪便中的虫卵;(4)临床病例讨论。同时获得4点体会:(1)充分准备,考虑周详是做好血吸虫病防治现场教学的基础;(2)认真组织,积极思考是做好血吸虫病防治现场教学的保证;(3)加强协调,密切配合是做好血吸虫病防治现场教学的关键;(4)适时引导,归纳总结是做好血吸虫病防治现场教学的科学方法。结论采取综合有效的血吸虫病防治现场教学措施,能够有效确保学员很好地掌握血吸虫病的防治知识,对其他单位培养血防业务骨干具有一定的参考价值。
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