开放政府数据中公民参与影响因素实证研究  

作　　者：董姣[1] 董建新[1] 

机构地区：[1]暨南大学公共管理学院,广东广州510006

出　　处：《广东行政学院学报》2017年第1期21-28,共8页Journal of Guangdong Institute of Public Administration

基　　金：教育部哲学社会科学研究攻关项目<组织能力与业务规范咨询服务>(编号:14GBL106)

摘　　要：开放政府数据的过程,也是政府授权于社会的表现。本研究以赋权理论作为基础,从个体层面探讨影响公民参与开放政府数据的因素。通过实证研究发现,在促进因素中,心理赋权的意义和自我决策会正向影响开放政府数据中的公民参与,而自我效能和影响力对开放政府数据中的公民参与行为则无显著影响;在削弱因素中,怀疑和不信任中的恶意对开放政府数据中的公民参与具有负向影响,而不信任中的无能力则会产生正向影响。提高开放数据的完整度、透明度,加强政府自身能力建设,提升公众对政府及政府在推动数据开放上的认同感和信任感,是激发公民参与开放数据的意愿、提升公民参与有效性的方法。

关 键 词：开放政府数据 公民参与 心理赋权 不信任 怀疑 

分 类 号：D035-39[政治法律—政治学]