脑卒中介入治疗患者住院不同阶段健康教育需求调查分析  

作　　者：张婧爽[1] 冯英璞[1] 

机构地区：[1]郑州大学人民医院河南省人民医院介入科,郑州450003

出　　处：《中国实用神经疾病杂志》2016年第19期76-77,共2页Chinese Journal of Practical Nervous Diseases

基　　金：河南省科技攻关项目(编号:152102310144)

摘　　要：目的了解脑卒中介入治疗患者住院不同阶段健康教育的需求内容及方式,提高健康教育的效率和质量。方法采用自行设计的调查表对100例脑卒中介入治疗的住院患者进行调查。结果患者入院时的主要需求是了解病情及相关检查;住院期间的主要需求是知道介入治疗方法及护理,并发症的预防;出院阶段的主要需求为用药安全及康复指导。结论脑卒中介入治疗患者住院不同阶段的健康教育需求存在多样性,对患者进行针对性教育,可提高患者的掌握度和满意度,提高护理工作效率和卫生资源的利用率。

关 键 词：脑卒中 介入治疗 健康教育 健康需求 

分 类 号：R473.74[医药卫生—护理学]