论西南联大教授的学者人格  

作　　者：刘晨光[1] 张世明[2] 

机构地区：[1]淮北师范大学信息学院 [2]淮北师范大学政法学院

出　　处：《重庆科技学院学报（社会科学版）》2017年第3期86-88,共3页Journal of Chongqing university of science and technology（social sciences edition）

基　　金：2016年度安徽省高校人文社会科学研究重点项目"当代大学教师学术品格培养策略研究"(SK2016A082);2014年度安徽省教育厅人文社会科学研究项目"康德道德教育方法与当代中国道德教育方法比较研究"(2014SK08)

摘　　要：西南联大在中华民族危难之时,保持了中华民族"弦诵不绝",在人才培养和学术研究等方面发挥了重要作用,堪称中外教育史上的奇迹。这种奇迹依赖于联大人的精神,而联大人的精神突出表现为联大教授的学者人格。联大教授坚守学术传统,秉持学术自由和教授治校理念,以宽容和合作态度保持的学者人格是联大精神的凝练。他们将渊博的学识与高尚的人格魅力合二为一,使传统的书斋精神与现代大学风范相结合,塑造了典型的学者人格形象。

关 键 词：西南联大教授 学者人格 坚守传统 学术自由 教授治校 

分 类 号：K265[历史地理—历史学]