《基础医学形态实验室建设标准》的实践与探索  被引量:5

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作  者:和新盈[1] 于烨[2] 周伊[1] 曹弘毅[2] 马保华[3] 

机构地区:[1]西安医学院基础医学部形态实验中心,西安710021 [2]西安医学院教务处教学质量评价科 [3]山东大学齐鲁医学部基础医学院形态实验室

出  处:《基础医学教育》2017年第3期185-187,共3页Basic Medical Education

基  金:中国高等教育学会"十二五"高等教育科学研究规划课题([2013]3号)

摘  要:作为培养医学生实践能力与创新能力的基地,我国基础医学形态学实验室建设与发展经历了体制构建、资源共享、内涵建设三个阶段。为进一步加强内涵建设,全国基础医学形态学实验室主任联席会制定了《全国基础医学形态学实验室建设标准》(以下简称《标准》)。在《标准》的指导下,西安医学院形态学实验中心明确了建设思路。并结合学校校情,细化和量化指标,让《标准》落地。采用自评与专家评估相结合的方式,查找短板,以评促建,构建了"基础-综合-创新"三层架构层层递进的形态学课程新体系。同时在师资建设、教材建设等内涵建设上也取得了显著成效。

关 键 词:医学形态学 实验室建设 实验室评估 

分 类 号:R32[医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]

 

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