问题学生的不良心理特征及教育对策  

作　　者：付正惠 

机构地区：[1]重庆市育才职业教育中心

出　　处：《科学咨询》2017年第9期56-57,共2页

摘　　要：我们要想把爱的雨露洒向问题学生,需要做到以宽容之心接纳、以仁爱之心亲近、以赏识之心引导,方能让每一个学生都拥有一片灿烂的天空.

关 键 词：问题学生 心理特征 应对策略 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]