论音乐的“审美”教育与“实践”教育在钢琴教学中的体现  

作　　者：梅洁[1] 

机构地区：[1]信阳职业技术学院,河南信阳464000

出　　处：《吉林广播电视大学学报》2017年第1期49-50,共2页Journal of Jilin Radio and TV University

基　　金：信阳市市社科联课题研究成果"分层次视角下的高职钢琴教学研究"编号是2015JY159;主持人:梅洁参与人:潘丽娜;梅晶

摘　　要：学生审美体验的不断丰富,音乐品鉴能力的不断提高是审美教育的主要目的。在音乐教育活动开展的过程中,对于审美教育的指导性作用进行了明确规定,而且审美教育已经在钢琴教学中进行了大力的推广和应用,这也为我国音乐教育中的钢琴教学发展奠定了坚实的基础。

关 键 词：钢琴教育 艺术审美 教学改革 

分 类 号：J624[艺术—音乐]