制药工程专业实践教学改革初探——以内蒙古农业大学生命科学学院生物技术制药课程改革为例  

作　　者：巩培[1] 刘竟然[1] 牧骑勒 赵世敏[1] 王玉珍[1] 孟建宇[1] 

机构地区：[1]内蒙古农业大学生命科学学院,内蒙古呼和浩特010020

出　　处：《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》2017年第1期149-151,共3页Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

基　　金：内蒙古农业大学教育教学改革研究项目(JG-201331)

摘　　要：课程设置不合理,教学形式单一,内容偏重验证性实验;实验学分比例过低,所占学时少,考核形式单一,是目前生物技术制药实践教学存在的问题。只有进一步加强和改进实验教学(即增加实验课学分,提高实验课成绩比例;引导学生提早进入实验室,增加对实验的接触;开设创新型实验,激发学生的学习兴趣;改革实验课考核方法),建立制药工程(生物)实践基地,才能全面提高本科生实践教学效果,培养基础牢、素质高、能力强的复合型生物医药和研发人才。

关 键 词：生物技术制药 实践教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]