专业认证背景下石油工程专业教学实验室管理的研究与实践  

作　　者：隋秀香[1] 

机构地区：[1]中国石油大学(北京),北京昌平102200

出　　处：《石油教育》2017年第1期64-66,共3页Petroleum Education

摘　　要：工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保证制度,也是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础。本文以中国石油大学(北京)石油工程教学实验室为例,围绕工程教育专业认证,从实验教学体系、实验队伍、安全规范、实验与开放等方面,系统地提出工程专业教学实验室优化和提升的途径,以推动我国工程教育教学改革与国际接轨。

关 键 词：专业认证 教学实验室 研究实践 

分 类 号：G649.712[文化科学—高等教育学]