基于《双语教育研究》文献计量分析的科学发展态势研究  

A Review of Bilingual Education Studies and Its Future Development——Based on A Statistical Analysis of Its Papers Published in the Past Three Years

作　　者：王阿舒[1] 马梅[1] 向美林[1] 

机构地区：[1]新疆师范大学<双语教育研究>编辑部,新疆乌鲁木齐830017

出　　处：《双语教育研究》2017年第1期74-80,共7页Bilingual Education Studies

基　　金：2015年新疆维吾尔自治区双语教育重点课题"双语教育文献计量研究--以<双语教育研究>为例"(SY20151005);新疆师范大学管理服务工作科研项目"专业性学术期刊编辑培养模式探讨--以<双语教育研究>为例"(XJNUGF201608);2014年新疆维吾尔自治区双语重点课题<双语教育期刊建设研究--以〈双语教育研究〉为例>(SY20141045)的阶段性成果

摘　　要：双语教育是国家战略,是民族教育的特色,也是国内外的研究热点。《双语教育研究》创刊三年来,已完成了12期共刊载151篇学术论文的组稿、审稿、编辑、校对、出版和发行工作。文章以文献计量的方法,对期刊三年的文献内容进行统计分析,对投稿文章现存的问题深入剖析,并在此基础上提出2017年期刊的选题热点和对投稿者的要求,以期为作者投稿提供可靠的参考依据,同时也为编者进一步明晰办刊宗旨、确立发展方向、提高刊物质量提供一定的参考依据。Being one of the national strategies, bilingual education is not only the feature of ethnio education but also one of the hot topics both at home and abroad. The journal Bilingual Education Studies has published altogether 12 issues with 151 essays since 2014 when it was founded. This paper, with a review and statistical analysis of all the articles, makes a probe into the problems existing in the published papers, and on the basis of which, puts forward the journal＇ s selection of topics in 2017 and subscription requirements, which may not only be useful for people＇ s subscription but also helpful for editor＇ s better grasp of the goal of the journal and its future development.

关 键 词：双语教育 文献计量 期刊 

分 类 号：TB9[一般工业技术—计量学]