互联网健康教育在冠心病患者中的应用效果  

作　　者：万秀敏[1] 曹勇平[1] 张李蕾[1] 杨晓丽[2] 王占科 

机构地区：[1]南京军区疾病预防控制中心健康教育与信息情报所,南京210002 [2]南京军区南京总医院医务部,南京210002 [3]解放军94医院检验科,南昌330002

出　　处：《解放军医药杂志》2016年第B10期26-28,共3页Medical & Pharmaceutical Journal of Chinese People’s Liberation Army

摘　　要：目的分析互联网健康教育对冠心病患者生活质量的影响及临床效果。方法选择2014年12月-2015年12月收治的90例冠心病，对照组45例采用常规健康教育，观察组45例在对照组基础上采用互联网平台进行健康教育，观察两组患者的生活质量评分表（FACT）、冠心病自我管理行为量表（CSMS）评分改善情况和总有效率。结果观察组患者的FACT评分、CSMS评分和总有效率高于对照组（P〈0．05）。结论互联网健康教育有效地提高患者的自我管理能力和生活质量，改善病情。

关 键 词：健康教育 冠心病 生活质量 

分 类 号：R193[医药卫生—卫生事业管理] R541.4[医药卫生—公共卫生与预防医学]