高校青年教师职业精神培养研究  

Research on Cultivating Young faculty' Professionalism

作　　者：柏昌利[1] 高晖[1] 季庆阳[1] 卫欢欢[1] 艾科[1] 

机构地区：[1]西安电子科技大学,陕西西安710071

出　　处：《西安电子科技大学学报（社会科学版）》2016年第5期110-118,共9页Journal of Xidian University：Social Science Edition

基　　金：陕西省教育工会2014年委托研究课题的部分成果;荣获2015年中国教科文卫体工会理论研究成果一等奖;陕西省教育工会优秀调研成果一等奖

摘　　要：本文选取了五所不同类型高校的教师群体为研究样本,以实证研究的方法厘清高校教师教学积极性的现状,梳理和甄判高校教师教学积极性的影响因素,分析影响高校教师教学积极性的成因,并采取SPSS18.0 for Windows统计软件对数据进行定量分析,力求科学准确。在此基础上从政府、社会、学校、个人等不同层面提出了加强高校青年教师职业精神培养的相应对策。This paper selects faculty from five universities of different type as the research sample. With empirical research employed, it clarifies faculty＇ teaching enthusiasm, sorts out its influencing factors and analyzes its causes. In addition, the paper adopts statistical software named ＂SPSS18.0 for Windows＂ to carry on quantitative analysis to the data. On this basis, corresponding countermeasures are put forward to strengthen the cultivation of young faculty＇ professionalism from different levels of government, society,school and individual, etc.

关 键 词：青年教师 职业精神 实证研究 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]