ERP实践教学对大学生证券投资理财意愿影响分析及改进措施  

作　　者：陈欣[1] 

机构地区：[1]安徽工业经济职业技术学院

出　　处：《河北工程技术高等专科学校学报》2017年第1期76-80,共5页Journal of Hebei Engineering and Technical College Quarterly

基　　金：安徽工业经济职业技术学院院级教研项目"高职会计专业ERP实践教学创新质量研究"(2015yjj02);安徽省教育厅省级工程教研项目"高职物流管理专业企校深度融合实习质量监控体系建设研究"(2016jyxm0158)

摘　　要：文中以财经类专业大学生为调查对象,以合肥市7所本专科院校ERP实践教学质量测评为载体,通过两次调查结果对比分析了ERP实践教学对大学生投资理财意愿的影响因素,得出ERP实践教学有助于提高学生风险收益决策均衡能力和学生社会协作能力的结论。同时,从高校管理者角度,围绕ERP实践教学提出了加大实践教学交叉软硬件建设力度、提升实践教师团队实战能力和加强ERP实践教学课程管理的建议,从而为提高财经类专业本专科院校ERP实践教学质量,提升大学生服务社会能力,繁荣投资理财市场提供借鉴意义。

关 键 词：投资意愿 ERP实践教学 调查分析 

分 类 号：F832.4[经济管理—金融学]