实践认识再实践再认识——《会计基础》课程教学方法的探索  

作　　者：卯建军 

机构地区：[1]广东省中山市东凤镇理工学校

出　　处：《经营管理者》2009年第9X期247-248,共2页Manager’Journal

摘　　要：《会计基础》是财会专业的一门基础理论课程,它着眼于抽象的会计基本理论论述,对于初次接触会计知识的学生而言,是难以真正理解和掌握的。由于学习难度大,容易出现学生畏惧、厌学的现象。本文遵循"实践认识再实践再认识"的认识规律,提出"四步"教学法,绕开抽象的"会计理论"部分,以"账务处理"教学做为突破口,可以解决学生畏惧、厌学的问题。

关 键 词：《会计基础》课程 “四步”教学法 

分 类 号：F230-4[经济管理—会计学]