面向“中国制造2025”的自动化专业培养模式改革  被引量:1

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作  者:刘桂涛[1] 李志敏[1] 贺秋冬[1] 

机构地区:[1]湖北工程学院计算机与信息科学学院,湖北孝感432000

出  处:《求知导刊》2017年第7期115-116,共2页

基  金:湖北省省级教学研究项目(2016395);湖北工程学院校级教学研究项目(2016A32).

摘  要:“中国制造2025”是〉-7总书记在2015年5月提出的强国战略第一个十年的行动纲领,其中明确了中国工业的发展方向。工业是我国目前经济发展的根本,自动化水平体现着工业发展的高度,为此,提高我国自动化专业人才的培养是实现“中国制造2025”的基础。文章对各大自动化系教学模式进行研究,根据自动化专业课程的问题以“多元整合”为专业人才培养的理论作支撑,研究了课程目标、课程进度和教材内容,为面向“中国制造2025”的自动化专业人才培养提供了新的思路和方法。

关 键 词:中国制造2025 自动化 改革 

分 类 号:F424[经济管理—产业经济]

 

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