基于E-Learning环境的测井应用课程资源共享互动平台建设  

Resource Sharing and Interaction Platform Construction about Logging Application Course Based on E-Learning Environment

作　　者：闫建平[1,2] 梁强[2] 余英龙 赵军[1,2] 李尊芝[1,2] 

机构地区：[1]西南石油大学天然气地质四川省重点实验室,四川成都610500 [2]西南石油大学地球科学与技术学院,四川成都610500 [3]西南石油大学现代教育技术中心,四川成都610500

出　　处：《中国地质教育》2017年第1期37-41,共5页Chinese Geological Education

基　　金：西南石油大学高等教育教学改革研究项目"基于E-Learning环境的测井应用课程教学;考核方式研究"(编号:X15021301068);国家自然科学基金项目"页岩气储层微观结构及岩石物理响应数值模拟研究"(编号:41202110);四川省应用基础研究计划项目"泥页岩地层周期及高分辨率沉积旋回测井识别研究"(编号:2015JY0200);四川省教育厅"天然气地质"创新团队(编号:13TD0024)联合资助

摘　　要：测井是石油工业十大主干学科之一,随着复杂非常规油气资源勘探开发的深入,新的地质、工程问题不断出现,测井技术有效解决地质及工程问题的能力及范围不断扩展和延伸,石油企业对测井应用于地质、工程问题分析解决能力的需求更加迫切。本文以"测井地质学"课程为例,利用E-Learning环境,建设了课程资源库、现场实例库、学习记录库及试题信息库等为主的课程共享资源平台,较大限度地激发了学生主动学习的积极性,同时也有效提高了教学资源的利用率和学生的学习效率,加强了教师与学生的课下互动,并使得课程考核的模式多元化,从而突破了传统课堂的限制,促进了教学质量的提升。同时,也是完善地球物理测井"互联网+系列课程"体系及培养测井应用复合型专业人才的实践探索。

关 键 词：E—Learning环境 测井应用课程 资源共享 石油高校 石油企业 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]