社会主义教育运动社会动员的微观考察——以河南省光山县吕围孜大队为例  

作　　者：张金林[1] 

机构地区：[1]南京大学历史学院,博士生江苏210046

出　　处：《党史研究与教学》2017年第1期19-39,共21页CPC History Research and Teaching

摘　　要：在1962年底至1966年的社会主义教育运动中,各地大都进行了广泛的社会动员。吕围孜大队是中共光山县委确定的22个试点大队之一,于1963年12月18日至1964年5月25日开展了系统的社会主义教育运动。对于社会主义教育运动,吕围孜大队的大部分干部和群众惶恐不安,顾虑重重。为了消除干部和群众的顾虑,社教工作队运用了多种社会动员手段,取得了良好的效果。在社会动员中,坚持了政治正确原则,使国家意志迅速渗透到基层。同时,由于地方性等因素的制约,工作队和贫、下中农组织在社会动员的实际运作中,并未出现有些学者所说的困境。

关 键 词：社会主义教育运动 社会动员 吕围孜大队 

分 类 号：D651.7[政治法律—政治学]