推动形成京津冀高等教育协同发展新格局  

作　　者：杨振军[1] 

机构地区：[1]北京教育科学研究院

出　　处：《中国高等教育》2017年第8期52-54,共3页China Higher Education

基　　金：北京市社会科学基金项目(14JYC025)的阶段性研究成果

摘　　要：京津冀高等教育协同发展的最终目标必将是高等教育的一体化和质量的卓越。现实阻力来自固有体制、观念的束缚以及政策刚性与大学自身发展逻辑的冲突。加强顶层设计，推动体制机制改革，形成京津冀高等教育协同发展新格局。

关 键 词：高等教育 协同发展 京津冀 体制机制改革 顶层设计 一体化 大学 

分 类 号：G649.2[文化科学—高等教育学]