国际高等教育发展新趋势解读——基于对《教育概览2016:经合组织参数》的分析  

作　　者：赵芮[1] 

机构地区：[1]华南师范大学教育科学学院

出　　处：《世界教育信息》2017年第8期19-27,共9页Journal of World Education

摘　　要：在国际高等教育的变革和发展中,经合组织始终是重要的推动者。2016年9月15日,经合组织发布《教育概览2016:经合组织参数》,指明当前国际高等教育发展的新变化和新趋势:高等教育人口规模扩大,并受性别、专业和家庭教育背景的影响;高等教育经费投入增加,各国相应地调整资助政策;高等教育影响大学生就业和收入,但存在性别和专业差异。基于数据解析,国际高等教育发展基本现状清晰明了,为我国高等教育发展及研究工作提供了极具价值的信息,有助于我国高等教育发展理清目标定位和教育理念,调整和更新经费投入方法及渠道。

关 键 词：经合组织 《教育概览》 国际高等教育 高等教育数据 反思 

分 类 号：G649.1[文化科学—高等教育学]