提升新建本科院校工程教育研究水平的实证研究——基于福建工程学院2005～2014年研究文献的可视化分析  

An empirical study on improving the research level of engineering education in newly-built university: Based on a visualized analysis of research literature from FJUT during 2005 and 2014

作　　者：许璐[1] 吴仁华[2] 

机构地区：[1]福建工程学院管理学院,福建福州350118 [2]福建工程学院,福建福州350118

出　　处：《福建工程学院学报》2017年第2期166-171,共6页Journal of Fujian University of Technology

基　　金：全国教育科学"十二五"规划2015年度教育部规划课题(FJB150523);福建省2016年本科高校重大教育教学改革研究攻关项目

摘　　要：利用Cite Space软件,通过定量分析CNKI平台上收录的文献,首次对福建工程学院教师发表的工程教育期刊研究论文进行计量学研究和可视化分析,以此了解学校教师对工程教育研究领域的关注度及研究的发展轨迹,指出存在的问题及与国际工程教育研究关注热点的差距,并就提高学校教育研究水平提出建议。With a quantitative analysis of papers presented by scholars of Fujian University of Technology （FJUT） from CNKI platform via CiteSpace software, a first-hand visualized quantitative analysis of engineering education research from the scholars is conducted. The purpose of the study is to ascertain the research focus of the faculty of FJUT in engineering education and the development trend of the research and to find out the strangling issues and the weakness compared to the interna-tional frontier engineering education research. Suggestions on improving the level of engineering edu-cation research of FJUT are proposed.

关 键 词：工程教育研究 福建工程学院 可视化分析 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]