大学师生关系适应不良问题案例分析  

作　　者：朱文俊[1] 李晓燕[1,2] 

机构地区：[1]蚌埠学院外语系,安徽蚌埠233030 [2]蚌埠心理健康教育研究会,安徽蚌埠233030

出　　处：《教育观察》2017年第3期17-18,共2页

基　　金：国家级大学生创新创业项目“SATS宣泄吧”(201411305007);蚌埠学院人文社科项目(2015SK06);蚌埠学院质量工程教学研究课题(2013jyxm22)

摘　　要：本研究采用案例分析、问卷调查、个别访谈的方法,用SPSS软件进行数据统计,对BC学院大学生师生关系适应性不良而产生的情绪宣泄问题进行分析,研究结论如下：BC学院大学生的心理问题有其特殊性,但师生关系适应性问题有普遍性,由此反映出同龄大学生身心状态的大体水平,因而也具有一定的典型性;青年大学生的心理发展总体处于待成熟期,其学校适应性特征主要表现为欠缺人际交往方法或技巧;在心理素质教育方面应着力加强正性品质的引导和人性方面的教育,侧重纠正大学生的认知方式。

关 键 词：大学生心理素质 师生关系适应性 情绪宣泄 案例分析 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]