基于CCAI的SPOC模式在信息论与编码课程中的初探  

作　　者：高山[1] 马林华[1] 任宇环 毕笃彦[1] 

机构地区：[1]空军工程大学航空航天工程学院四系空天信息与导航教研室 [2]广州军区空军95007部队

出　　处：《大学教育》2017年第5期17-19,共3页University Education

摘　　要：以云计算(Cloud Computing)为支撑的在线学习,是目前高校适应信息化社会而进行教学改革的一种新形势。SPOC教学是针对高校大学生而实施的一种小规模限制性在线课程的教学方法。为了更好地体现在线教学的优势,保证教学质量,我们提出基于云计算辅助教学(Clouds Computing Assisted Instruction,CCAI)的SPOC教学模式。基于CCAI的SPOC教学模式在信息论与编码课程教学改革中具有必要性和重要意义。

关 键 词：信息论与编码 云计算 SPOC 教学理念 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]