高校师范专业创新创业能力培养研究——以数学与应用数学专业为例  

作　　者：罗朝晖[1] 黎勇[1] 

机构地区：[1]百色学院数学与统计学院,广西百色533000

出　　处：《大学教育》2017年第5期149-151,共3页University Education

基　　金：广西高等教育教学改革工程立项项目(2013JGB235);广西高等教育本科教学改革工程项目(2015JGZ160);百色学院教学研究立项项目(2012JG09);数学与应用数学2016年师范专业办学能力提升示范项目

摘　　要：大力推进创新创业教育,是高等教育的重要任务。在众多学科中,数学与应用数学专业与创新创业教育的关系尤为紧密,是培养学生创新创业意识、精神及能力的主要学科。人才培养方案要实现专业能力培养向专业能力与创新创业能力培养并重的转变;加强师资队伍建设,提升教师创新创业教育能力;加强创新创业教育课程体系建设,将创新创业内容渗入数学专业课程中;构建完善的创新创业实践平台体系。

关 键 词：数学与应用数学 师范专业 创新创业 实践教学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]