工程管理专业应用型人才“三位一体”培养模式框架构建研究  

作　　者：吴正平[1] 吕冠纬[1] 陶崇鑫[1] 黄静[1] 

机构地区：[1]新疆农业大学管理学院,新疆乌鲁木齐830063

出　　处：《技术与市场》2017年第5期216-217,共2页Technology and Market

基　　金：新疆维吾尔自治区教育科学"十二五"规划课题"工程管理专业应用型本科人才‘三位一体’培养模式改革研究"的阶段性研究成果(项目编号:142021)

摘　　要：在工程管理专业应用型人才培养模式概念界定的基础上,针对我国工程管理专业人才培养模式发展实践和理论研究中存在的问题,以应用型人才作为工程管理专业人才培养的总体目标,以知识结构目标和能力素养目标作为培其子目标,从市场需求、职业生涯规划和大学精神三个导向视角,研究各子目标确定的过程和依据,并根据子目标设置课程体系和能力素养培养模式,提出了工程管理专业应用型人才"三位一体"培养模式的系统性和整体性框架,拓展了工程管理专业人才培养模式的研究视角,为相关教育机构工程管理专业培养模式改革提供理论依据。

关 键 词：工程管理专业 应用型人才 人才培养模式 “三位一体” 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]