高校图书馆面向学科服务的关键点分析——评《高校图书馆建设与知识管理》  

作　　者：叶杨[1] 

机构地区：[1]天津天狮学院图书馆

出　　处：《中国教育学刊》2017年第5期J0033-J0033,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：高校图书馆面向学科服务的关键点分析要求各大高校图书馆面向学科服务时要以用书需求为服务基础，这其中就涉及几大基础理论的研究与掌握，要求各大高校图书馆管理者扎实掌握学科服务的理论基础，熟练应用学科服务模式进行科学的服务定位，这样才能使高校图书馆面向学科服务的关键点定位准确，才能有效推动各大高校图书馆科学服务的深化改革和发展。近年来，图书馆学科服务逐渐成为各大高校图书馆管理工作发展的探讨重点，甚至一度成为图书馆管理业界的热门研究问题，但是对高校图书馆面向学科服务的关键点分析还是当前各大高校图书馆管理工作开展的难点问题。高校图书馆面向学科服务的关键点分析工作需要不断地将理论联系实践，在实践和理论并举的情况下不断创新实践，寻求更大的突破和发展才能更加精准地定位高校图书馆面向学科服务的关键点。

关 键 词：高校图书馆建设 学科服务 知识管理 图书馆管理工作 图书馆管理者 理论联系实践 科学服务 基础理论 

分 类 号：G258.6[文化科学—图书馆学]