小仪作文如何结尾  

作　　者：张丽娜 

机构地区：江苏张家港市第一中学

出　　处：《中学语文（大语文论坛）（下旬）》2017年第4期57-58,共2页

摘　　要：好的作文结尾是耐人寻味的，会给读者带来爱不释手的感觉。学生在写作过程中要注重作文结尾的写作，用巧妙的语言来表达深刻的含义，从而吸引读者。《语文课程标准》指出写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、创造『生表述的过程。作文的结尾是至关重要的，教师要引导学生学会运用恰当的语言来进行书写和表达，并且掌握一定的结尾技巧，使文章的结尾可以达到余音绕梁、三日不绝的效果。

关 键 词：作文结尾 《语文课程标准》 写作过程 语言文字 吸引读者 引导学生 耐人寻味 认识世界 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]