社会工作视角下青春期女生健康教育与自我成长的实证研究——以广西柳州市为例  

An Empirical Study of Adolescent Girls' Health Education and Self Growth From the Perspective of Social Work——A Case Study of Guangxi Liuzhou

作　　者：崔娟[1] 魏术 

机构地区：[1]广西科技大学社会科学学院,广西柳州545005

出　　处：《教育教学论坛》2017年第26期57-58,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：2014年广西高校党建工作<志愿文化视角下加强大学生党员党性修养的路径研究>项目(项目批准号:2014ZZZ018)阶段性研究成果

摘　　要：在现代人们社会性价值发生急剧变化的环境下,笔者以柳州市为研究试点对青春期女生健康问题开展调查研究。本文对青春期女生健康问题的现状进行描述,通过多维度分析,积极探索青春期女生健康教育与自我成长的工作方法,为青春期女生健康教育创新治理提供一个新视野。In the context of the rapid changes in the social value of modern people,the author takes Liuzhou as a pilot study to investigate the health problems of adolescent girls.The status of adolescent girls health problems described by multi dimension analysis,and actively explore the health education of adolescent girls and working methods of self growth,provide a new perspective for the innovation of education governance healthy adolescent girls.

关 键 词：社会工作 青春期女生 健康教育 

分 类 号：R173[医药卫生—妇幼卫生保健]