应用型本科、专科人才培养模式创新思考——以应用型会审类专业人才培养为例  

作　　者：伍瑞斌 

机构地区：[1]南宁学院

出　　处：《商业会计》2017年第9期119-121,共3页Commercial Accounting

基　　金：广西壮族自治区教育科学"十二五"规划2015年度立项课题"分类教育视角下应用型人才培养模式创新的改革与思考--以会计应用型人才分类教育为例"的阶段性成果(项目编号:2015B095)

摘　　要：文章从会审类专业入手,运用文献分析法、比较法,系统分析了应用型本科专科人才培养的依据、目标、方案的差异。针对会审类专业人才培养方案区别不大、校企合作松散、创新不足等问题,从师资培训、校企整合创新、实施创业导师制等方面,提高人才培养质量。

关 键 词：应用型人才 会审类人才培养 模式创新 

分 类 号：F23[经济管理—会计学] G642[经济管理—国民经济]