略论公众史学教育在美国高校的兴起  

作　　者：杨函妮 徐良[1] 

机构地区：[1]江西师范大学历史文化与旅游学院,江西南昌330022

出　　处：《开封教育学院学报》2017年第3期181-182,202,共3页Journal of Kaifeng Institute of Education

基　　金：江西省教育厅研究生创新基金项目"公共史学在美国高校的发展及启示"(项目编号:YC2015-S131)

摘　　要：作为一个新的史学研究领域、研究方法及新的历史学科分支,公众史学诞生于20世纪70年代的美国高校。公众史学教育在美国高校的兴起,既受到社会现实的影响,又与美国史学研究观念的转变及美国的实用主义传统密切相关。本文主要分析公众史学教育在美国高校兴起的原因,即"学术大萧条"引发的就业危机、"自下而上"的史学观念、美国史学的实用主义传统。

关 键 词：美国公众史学教育 学术大萧条 自下而上的史观 实用主义传统 

分 类 号：G642.304[文化科学—高等教育学]