R语言在生物统计学课程教学中的应用  被引量:5

在线阅读下载全文

作  者:段炼[1] 张瑞杰[1] 张明明[1] 吕洪超[1] 

机构地区:[1]哈尔滨医科大学生物信息科学与技术学院,黑龙江哈尔滨150086

出  处:《黑龙江科技信息》2017年第8期61-61,共1页Heilongjiang Science and Technology Information

摘  要:生物统计学是生物医学本科各专业的一门基础课程,是学生必须熟练掌握和应用的。然而,由于课时有限且计算复杂,使得学生在学习的过程中难以掌握,降低学习效率,从而失去学习兴趣。为了提高教学效果,培养学习的动手能力,将R语言与生物统计学课程教学相结合,课堂教学与课后实践相结合,提高学生的学习兴趣和动手能力。

关 键 词:生物统计学 R语言 教学 

分 类 号:Q-332[生物学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象